9.ශ්‍රේණිය නාට්‍ය හා රංග කලාව

මාතෘකා ලුහුඬු සටහන

• 

  General

  • 
    

  • විෂය නිර්දේශය - වාර තුන සඳහා පිළිවෙලින් සම්පතක්
  • Announcements සංසදය
• 

  පළමු වාරය

  • 1. නාට්‍ය පෙළ හඳුනා ගනිමු ෆෝල්ඩරය
  • 2. නාට්‍යක භාවිත ආනුශංගික අංග විමසීම ෆෝල්ඩරය
  • ආනුශංගික කලා යු ආර් එල්
  • 3.ලෝක ධර්මී හා නාට්‍ය ධර්මී ශෛලිය හඳුනා ගැනීම ෆෝල්ඩරය
  • ලෝක ධර්මී හා නාට්‍ය ධර්මී නාට්‍ය යු ආර් එල්
  • 4. ගැටුම හඳුනාගැනීම ෆෝල්ඩරය
  • 5. සමාරෝපය හඳුනාගෙන චරිත වලට පිවිසෙයි ෆෝල්ඩරය
  • සමාරෝපනය යු ආර් එල්
• 

  දෙවන වාරය

  • රඟන චරිත හඳුනාගනිමු H5P
  • 6. රඟන චරිත හඳුනාගනිමු ෆෝල්ඩරය
  • 7. චරිත තුළ භූමිකා සොයමු ෆෝල්ඩරය
  • 8. භූමිකා රඟමු ෆෝල්ඩරය
  • 9. තේමාවක් තෝරාගෙන පෙළ රචනය කරමු ෆෝල්ඩරය
  • තේමාවක් තෝරාගෙන නාට්‍ය පෙළක් රචනා කමු සම්පතක්
  • 10. පෙළට උචිත ආනුෂංගික කලා සැලසුම් කරයි ෆෝල්ඩරය
  • ආනුෂංගික කලා සුසංයෝග කර පෙළට පණ පොවමු සම්පතක්
  • රංග අභ්‍යාස ප්‍රගුණ කරයි සම්පතක්
  • රංග අභ්‍යාස ප්‍රගුණ කරයි - 2 සම්පතක්
  • දේශීය නාට්‍ය කලාවේ ඉතිහාසය .... සම්පතක්
  • දේශීය නාට්‍ය කලාවේ ඉතිහාසය - මහාචාර්ය එදිරිවීර සරත්චන්ද්‍ර සම්පතක්
  • සාත්වික අභිනය භාවිතා කරයි සම්පතක්
  • සතර අභිනය භාවිතා කරයි සම්පතක්
  • සතර අභිනය භාවිතා කරයි - 02 සම්පතක්
• 

  තෙවන වාරය

  • 12. චරිත වලට සමාරෝපය වීම ෆෝල්ඩරය
  • 13. රූපනයේ යෙදෙමු ෆෝල්ඩරය
  • 14. ආනුෂංගික කලා භාවිතය විමසමු ෆෝල්ඩරය
  • 15. නාට්‍යක ආනුෂංගික නිර්මාණයේ දී සැලකිලිමත් විය යුතු කරුණු විමසයි ෆෝල්ඩරය
  • 16.දර්පන තල අභ්‍යාසයේ යෙදෙයි ෆෝල්ඩරය
  • 17. සාත්ත්වික අභිනය භාවිත කරමු ෆෝල්ඩරය
• 

  විෂය වගකීම හා විමසීම්

  •